terça-feira, 13 de março de 2018

Bolsa de Iniciação científica

Olá

Os alunos do curso de História da UFF interessados em participar do projeto  "As artes da cura: a doença e os agentes da cura na Gália merovíngia" (ver resumo abaixo) devem encaminhar email para edmarcfreitas@gmail.com, observando as seguintes condições:

1) Requisitos mínimos:

* Ingresso no curso de História a partir de 2016/1 (inclusive);

* Aprovação em História Medieval, tendo nota mínima 7,0;

* Coeficiente de rendimento mínimo 7,0.

* Não possuir vínculo empregatício e atender às demais exigências do Art 5 do Edital PIBIC/CNPq/UFF 2018-2019.


2) Documentação a ser anexada ao email:

* Histórico escolar do curso de História ;

* Currículo Lattes


3) Orientações:

* No texto do email o candidato deverá apresentar brevemente sua trajetória acadêmica e justificar seu interesse no projeto em questão;

* O email deverá ser enviado até 23h59min do dia 18/03/2018, obrigatoriamente com a documentação acima indicada.

* O(a) candidato(a) selecionado(a) substituirá imediatamente a atual bolsista, atuando no projeto ainda na vigência 2017/2018 do PIBIC-UFF; seu nome será também incluído na candidatura do projeto para a vigência 2018/2019.

4) Seleção:

* Inicialmente será realizada uma avaliação qualitativa, buscando identificar os(as) candidatos(as) com perfil adequado ao projeto; nessa etapa será valorizada a capacidade de argumentação do(a) candidato(a) e também o conhecimento de idiomas estrangeiros (desejável Inglês e Francês);

* No dia 19/03/2018 será divulgada, aqui mesmo neste blog, a relação dos candidatos habilitados, classificados de acordo com sua nota em História Medieval;

* No caso de empate serão utilizados sequencialmente os seguintes critérios para classificação:
   - Maior coeficiente de rendimento;
   - Menor tempo de curso.
   - Maior idade.

* O(a) candidato(a) classificado(a) em primeiro ligar será contactado(a) por email para a formalização do seu vínculo com o projeto.



Niterói, 13 de março de  2018

Edmar Checon de Freitas


Resumo do Projeto:

A pesquisa tem como foco a ação e interação no Ocidente da Alta Idade Média ― e mais especificamente na Gália merovíngia ― de indivíduos e grupos reconhecidos em seu meio como agentes de cura. Nesse caso inserem-se nessa categoria não apenas os agentes legitimados pelas autoridades religiosas, caso dos santos e suas relíquias, mas também outros especialistas nas artes da cura, como médicos e curandeiros populares. Pretende-se explorar, sobretudo, o material hagiográfico produzido entre os séculos VI e VIII na Gália. Num primeiro momento a pesquisa se concentrará na obra hagiográfica de Gregório de Tours (538-594), estendendo-se em seguida a outras narrativas hagiográficas (Venâncio Fortunato e todo o amplo conjunto composto pelas Passiones vitaeque sanctorum aevi Merovingici – MGH, SRM, t.3-7).

domingo, 17 de dezembro de 2017

Resultados Finais

Olá

Seguem abaixo os resultados finais. Notem que alunos com média inferior a 4,0 já estão reprovados.  Notas entre 4,0 e 5,9 exigem a realização de verificação suplementar. Esta, como anteriormente combinado, ocorrerá na próxima terça-feira, 19/12, às 18h na nossa sala de aula. O conteúdo da VS corresponde ao da totalidade do período, mas serão enfatizados os seguintes tópicos:

* Invasões / mirações "bárbaras" e fusão romano-germânica.
* Declínio da escravidão na Alta Idade Média e transformações na exploração do trabalho.
* Igreja e Império na Idade Média.
* A sociedade feudal: encelulamento; disseminação do poder; ancoragem espacial do poder; aristocracia e vassalagem; dominação senhorial sobre o campesinato; comércio e cidades na dinâmica feudal.
* A realeza medieval e a ordem senhorial;
* Igreja e ordem senhorial.

Aproveito a oportunidade para agradecer a atenção e participação de todos. Desejo a vocês muito sucesso no prosseguimento do curso de História na UFF.

Feliz Natal e um ótimo 2018!

Att

Edmar Checon de Freitas



Nome P1 T P2 Soma Resultado
Adalto 3,8 2,0 2,8 8,6 AP
Arthur Ferraz 3,8 2,0 3,5 9,3 AP
Arthur Licate 4,0 2,0 3,5 9,5 AP
Aryanne 3,2 2,0 0,8 6,0 AP
Bayron 4,0 2,0 4,0 10,0 AP
Conceição 3,4 2,0 2,7 8,1 AP
Darien 4,0 2,0 2,3 8,3 AP
Eduarda Farias 3,8 2,0 3,5 9,3 AP
Eduarda Ferreira Souza 0,5 1,8 0,5 2,8 RP
Esther Trindade 4,0 2,0 2,5 8,5 AP
Felipe Apolonio 3,0 2,0 2,5 7,5 AP
Francisco 3,0 2,0 3,0 8,0 AP
Gabriel Eduardo 3,8 2,0 1,5 7,3 AP
Gabriel Fernandes 3,4 2,0 2,0 7,4 AP
Igor Leite 3,7 2,0 1,3 7,0 AP
Ingrid 3,6 2,0 2,7 8,3 AP
Jaime 3,4 2,0 3,5 8,9 AP
Jeferson Alves 3,8 1,5 1,5 6,8 AP
Jeferson Nascimento 1,0 1,2
2,2 RP
João Francisco 3,8 2,0 2,7 8,5 AP
Juliane França 2,2 1,5 0,5 4,2 VS
Leandro Motta 3,8 2,0 2,3 8,1 AP
Lucas Souza 2,8 1,2 1,0 5,0 VS
Luiz Otávio 4,0 2,0 3,3 9,3 AP
Marcelo Mérida 4,0 2,0 3,0 9,0 AP
Marcus Dias Pinto 2,0 2,0 3,0 7,0 AP
Maria Beatriz 4,0 1,8 1,5 7,3 AP
Mariana Borges 3,2 2,0 1,7 6,9 AP
Mariana de Almeida 4,0 2,0 1,8 7,8 AP
Mariana Ribeiro 3,8 1,2 2,0 7,0 AP
Matheus Butrucci 4,0 1,8 3,7 9,5 AP
Matheus Fernandes 3,8 1,5 1,7 7,0 AP
Melanie 2,0 1,8 0,5 4,3 VS
Michael 4,0 2,0 3,2 9,2 AP
Nathalia Matos 3,6 2,0 2,3 7,9 AP
Pamela 2,8 1,8 2,0 6,6 AP
Pedro H Martins 3,8 2,0 3,2 9,0 AP
Pedro Ribeiro 2,8 2,0 0,7 5,5 VS
Pietro 3,2 2,0 2,0 7,2 AP
Priscila 2,3 2,0 2,0 6,3 AP
Rafael Felipe 4,0 2,0 2,7 8,7 AP
Sávio 3,4 2,0
5,4 VS
Stella Pires 3,6 2,0 3,5 9,1 AP
Thales Leandro 3,6 2,0 1,3 6,9 AP
Yasmim 3,8 2,0 3,0 8,8 AP
Yuri 3,8 2,0 3,7 9,5 AP

terça-feira, 14 de novembro de 2017

Orientações para o trabalho



TRABALHOS – HISTÓRIA MEDIEVAL 2017/2


Orientações para o trabalho – História Medieval no Cinema:
  • A turma será dividida em grupos de três a cinco componentes cada um, no máximo;
  • Cada grupo escolherá um filme como objeto de trabalho, escolha essa que deverá ser confirmada junto ao professor; não será permitido que dois ou mais grupos trabalhem com o mesmo filme.
  • Os grupos deverão assistir e debater o filme; a monitoria estará à disposição para auxiliar nessa fase, desde que isso seja informado e agendado com o monitor.
  • Os resultados dos debates deverão compor o relatório do trabalho, o qual deverá conter os seguintes itens:
    • Ficha técnica do filme (diretor, gênero, ano de lançamento, duração, elenco principal);
    • Sinopse ( máximo de 30 linhas);
    • Análise:
      • Que temáticas associadas à Idade Média aparecem no filme? Em que contexto, dentro do filme, elas são apresentadas?
      • Que visão acerca da Idade Média o filme constrói? Como tal visão se relaciona ao contexto histórico no qual o filme foi produzido?
      • Como utilizar esse filme no estudo da sociedade medieval em turmas do Ensino Fundamental ou Médio?
  • Pontuação: 2,0
  • Data para entrega: 07/12/2017.